《物理教学》杂志

期刊级别:国家级期刊

投稿方式:官网投稿

主管单位:中国科学技术协会

主办单位:中国物理学会

国内刊号:31-1033/G4

国际刊号:1002-0748

基本信息

主管:中国科学技术协会

主办:中国物理学会

出版地区:上海市

发行周期:月刊

创刊时间:1978

邮发代号:4-284

出版信息

主管:中国科学技术协会

📚版面字符: 6000以内

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 中等教育

📈复合影响因子:0.85

📈综合影响因子:0.292

👉审稿周期:1个月左右

学术目录: 第一批

收录:知网,万方,维普

发文刊期:中等教育

📌类别:教育

每期发文量:物理教学篇

审稿难度:

下载中心

    发文量:9810 篇 下载次数:2208148次 被引次数:21354次

期刊简介

《物理教学》(月刊)创刊于1978年,是由中国科学技术协会主管、中国物理学会主办的物理教育专业刊物。 《物理教学》办刊宗旨:提高中学物理教师素质和物理教学质量。读者对象:中学物理教师、兼顾大学普通物理教师、大专院校物理专业学生及其他物理学爱好者。内容涵盖:物理学科的新发展、我国中学物理教材、教学探讨和研究成果、实验教学经验交流及各种物理教学仪器制作、微机辅助物理教学、物理竞赛和物理考试命题研究、物理学在技术、生产、生活中的应用、以及国外物理学教学情况介绍等。 《物理教学》被北大1992版核心期刊、北大1996版核心期刊、北大2000版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

期刊栏目

教学研究物理实验例题与钥匙物理学家和物理学史国外教学港澳台教学问题选答

杂志近十年关键词:核心素养,科学思维,高中物理,深度学习,初中物理,教学设计,物理教学,科学探究,电磁感应,物理观念,实验教学,物理核心素养,教学策略,自制教具,实验探究,创新实验,物理实验,实验,高考试题,物理

收稿方向

中等教育, 教育理论与教育管理, 计算机软件及计算机应用, 物理学, 高等教育, 力学, 天文学, 图书情报与数字图书馆, 人物传记, 无线电电子学, 出版, 电信技术, 初等教育, 计算机硬件技术, 轻工业手工业, 自然科学理论与方法, 中国语言文字, 生物学, 数学, 哲学

期刊收录

知网收录(中)维普收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国期刊全文数据库(CJFD)北大图书馆收录期刊北大核心

期刊点评

本刊为:中文核心(2023年版), CACJ-入库(武大版应用核心2023版), RCCSE(中文B+)(2023第七版), 知网收录, 目次收录(维普), 目次收录(万方),第一批认定学术期刊

论文发表

投稿须知

投稿格式

1.来稿须适合本刊读者对象(本刊的读者对象主要是:中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生)。

2.来稿须理论联系实际,论点明确,言之有物,内容翔实,独具新意,短小精悍(文章字数最长不得超过6000字,包括文中标点符号及空格等)。

3.文章须有摘要(确切记述文章的主要内容,包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等;不用“本文”或“作者”“笔者”等做主语;不要写成提纲或评论形式;字数一般控制在200字以内),关键词(3~5个。1000字以内短文不做此要求)。

4.获得基金资助产出的文章,应以“[基金项目]”作为标识注明基金项目名称(其名称应按照国...[查看详情]

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